La pobreza infantil disminuye, pero sigue siendo un desafío
El Análisis de la Situación de la Niñez y Adolescencia en México (SITAN) 2026 muestra avances significativos en la reducción de la pobreza infantil. Entre 2016 y 2024, la pobreza entre niñas, niños y adolescentes disminuyó de 51.3% a 38.7%, reflejando mejoras en diversos indicadores sociales. Sin embargo, se advierte que la pobreza continúa afectando más a la población infantil que a la adulta y que aún existen 2.7 millones de menores de edad viviendo en condiciones de pobreza extrema.
La niñez indígena enfrenta las mayores desigualdades
Uno de los hallazgos más relevantes del informe es la persistencia de profundas brechas que afectan a la niñez indígena. De acuerdo con el SITAN 2026, más de ocho de cada diez niñas, niños y adolescentes hablantes de lengua indígena viven en situación de pobreza, una proporción que prácticamente duplica la registrada entre la población no indígena. Además, este grupo presenta mayores carencias en acceso a seguridad social, educación, salud y otros servicios fundamentales para su desarrollo integral.
Avances en vacunación y educación tras la pandemia
El informe también destaca progresos importantes en materia de salud y educación. La cobertura de vacunación infantil aumentó de 64.7% en 2020 a 86.6% en 2023, evidenciando una recuperación gradual después de la pandemia. Asimismo, se registraron mejoras en la escolaridad promedio y en el acceso a servicios esenciales. No obstante, se señala que la cobertura de vacunación aún no alcanza los niveles previos a la pandemia y que persisten importantes brechas territoriales.
Nutrición, aprendizaje y salud mental: desafíos pendientes
A pesar de los avances, el SITAN identifica problemáticas estructurales que continúan afectando a la infancia mexicana. El informe advierte sobre una triple carga de malnutrición compuesta por desnutrición crónica, deficiencias de micronutrientes y altos niveles de sobrepeso y obesidad, condición que afecta a cerca del 38% de niñas y niños de entre 5 y 11 años. Además, aproximadamente la mitad de los estudiantes no alcanza los niveles de aprendizaje esperados al concluir la educación primaria y uno de cada cuatro adolescentes presenta síntomas depresivos.
Reducir las brechas como prioridad nacional
UNICEF y SIPINNA subrayan que garantizar los derechos de niñas, niños y adolescentes requiere fortalecer las políticas públicas dirigidas a combatir la pobreza infantil, ampliar el acceso a servicios de salud y educación, prevenir la violencia y reducir las desigualdades territoriales y étnicas. El informe sostiene que la infancia debe ser considerada una prioridad estratégica para el desarrollo, la cohesión social y la construcción de paz en México, especialmente en las regiones y comunidades históricamente excluidas.
Referencia
United Nations Children’s Fund (2026, 22 de mayo). México reduce pobreza infantil, pero persisten brechas que afectan especialmente a la niñez indígena. UNICEF México. https://www.unicef.org/mexico/comunicados-prensa/mexico-reduce-pobreza-infantil-pero-persisten-brechas-ninez-indigena-sitan-2026